A nap elején a tanulók néhány mondatban beszámoltak szüleik, nagyszüleik munkájáról, feladataikról a munkahelyükön. Ezt követően ellátohattunk Fazekas Ferenc asztalos mester műhelyébe, ahol a gyerekek megismerkedtek a fa megmunkálásának eszközeivel, gépeivel, majd ki is próbálhatták azokat. Lelkesen és ügyesen fűrészeltek, csiszoltak, kalapáltak. Végül a napot az egyik kedvenc játékukkal, az "Amerikából jöttem"- mel zártuk. Az ötletes, kreatív, foglalkozással kapcsolatos feladványokat hamar kitalálták. Összességében egy nagyon tartalmas, élménydús, élvezetes délelőttöt töltöttünk el.

Pályaorientációs napot a különböző szakmákkal való megismerkedés céljából tatunk minden évben. Ezen napon kiemelt hangsúlyt kapnak a foglalkozások megismerése játékos formában. Ráhangolódásként a napot Mekk Elek: Az Ezermester című mesével indítottuk. Ezután egy rövid beszélgetést tartottunk a látottakról. Ezt követően a szülők foglalkozását rajzolták le és mondták el a gyerekek. Majd „Mi leszek, ha nagy leszek” feladatot kapták a tanulók. Ezt online játék követte. A délelőtt folyamán kis cukrászok lehettek a diákok és közösen kekszgolyót készített az osztály. A nap lezárása képpen különböző szerepjátékokban próbálhatták ki magukat. A napot eredményesen zártuk. A gyerekek sok élménnyel és új ismeretekkel gazdagodtak.

Csekő Ágnes
Gálné Vinnai Krisztina

A reggelt közös beszélgetéssel kezdtük, ahol a gyerekek elmesélték mi történt velük az őszi szünetben. Ezután áttértünk a nap témájára és minden tanuló elmondta, hogy ő mi szeretne lenni, ha nagy lesz és hogy miért azt a foglalkozást választotta, majd erről rajzot is készítettek.
Az interaktív tábla első feladatában képeket kellett párosítani (foglakozást az eszközével). A második feladatban a képek segítségével helyes sorrendbe kellett tenni a foglalkozások betűit.
Feladatlapon három feladatot kellett megoldaniuk önállóan, melyet közösen ellenőriztünk és megbeszéltünk. Feladatok: kakukktojás, anagramma, foglalkozás felismerése képek segítségével.
A délelőtt végére a kézműveskedés került. Itt párokban dolgoztak a gyerekek. Csoportosítaniuk kellett a foglalkozáshoz tartozó képeket, majd rajzlapra fel kellett ragasztaniuk.
A gyerekek aktívan és nagy kedvvel vettek részt a feladatokban. Tetszett nekik a téma, ezért szívesen beszéltek róla és örömmel végezték a feladatokat.

2020. november 2.

Bagdi Edina
Szatmári Miklós

Az 5.b osztály a Pályaorientációs nap keretei között játékos feladatokon keresztül mélyedt el a szakmák és foglalkozások világában. Kisfilmeket tekintettünk meg különféle szakmákról,feladatlapokat oldottunk meg, beszélgettünk, valamint Ki vagyok én?, Amerikából jöttem és Tabu játékot játszottunk.